重點??剖侵甘〖墶⑹屑売嘘P行政部門評審通過的各類重點???,如廣東省臨床重點???,廣東省醫(yī)學重點學科、廣東省醫(yī)學特色專科和惠州市重點??频?。
重點??平ㄔO是創(chuàng)立醫(yī)院品牌,增強醫(yī)院競爭實力的一項重要基礎性工作,是醫(yī)院業(yè)務建設的重要組成部分,是出成果、出人才、提高醫(yī)療技術水平的有效途徑。為加快我院重點??平ㄔO步伐,加強學科管理,制訂本制度。
一、領導機構(gòu)
醫(yī)院成立“重點??平ㄔO領導小組”,全面負責醫(yī)院重點??平ㄔO的管理工作,科教科在重點??平ㄔO領導小組的領導下對重點??平ㄔO進行具體管理,并做好專科評審迎檢工作。各重點專科成立以科主任為組長的??平ㄔO小組,具體負責本重點??平ㄔO的日常管理工作,負責接受醫(yī)院和上級有關部門的評審考核。
二、申報條件
(一)醫(yī)學技術水平:具有較強的解決疑難、復雜、危重病能力,某些領域具有全國首創(chuàng)或領先的診治技術,能解決嚴重影響人群健康的關鍵診治問題,本領域臨床收治的病例數(shù)量、治療效果處于省市領先水平。
(二)醫(yī)學科技優(yōu)勢:學科群體有一定的自主創(chuàng)新能力,相關的學科(或輔助學科)對該學科具有較強的技術支撐。承擔了省級、市級或以上科技項目并取得良好效果;在核心期刊發(fā)表一定數(shù)量的論文。
(三)學術隊伍建設:學科帶頭人在全省有相當知名度,學科形成年齡、學歷和知識結(jié)構(gòu)合理的梯隊型學科隊伍。
(四)科室管理:科學有序,床位周轉(zhuǎn)率、疾病治愈率及各項醫(yī)療質(zhì)量評估指標都處于同行的前列。
(五)精神文明建設:成效顯著,整體服務水準優(yōu)良,社會、病人及家屬滿意率高。
三、評審方法及標準
(一)評審方法:申報重點??频目剖?,準備好審報材料,報送科教部,經(jīng)醫(yī)院初步審核通過后,報送有關行政部門。
(二)評審標準:重點??凭唧w評審標準以省級、市級行政部門公布為準。
四、建設管理
(一)科教部在重點??平ㄔO領導小組的領導下對重點專科的建設工作實行全程管理,定期組織有關專家按照重點??平ㄔO內(nèi)容和指標進行檢查考核。
(二)重點??平ㄔO引入競爭機制,進行動態(tài)管理,對未按規(guī)定的進度和要求實施建設的專科,醫(yī)院將視具體情況采取限期整改或撤消建設項目等措施。
(三)重點??平ㄔO要以增強防治疾病能力為重點,以提高臨床療效為突破口,大力開展科技創(chuàng)新。
(四)各重點??埔袑嵓訌娊M織建設、制度建設、人才隊伍建設,加強臨床科學研究和科技成果的開發(fā)應用。
(五)重點專科要充分發(fā)揮學術和技術領先作用,加強學術與技術的幅射,主動承擔并完成好上級行政部門下達的科技攻關和培訓任務。
五、經(jīng)費管理
(一)醫(yī)院對重點??七M行專項經(jīng)費支持,對上級部門劃撥的??平ㄔO經(jīng)費按1:1進行配套支持,上級部門劃撥的經(jīng)費醫(yī)院按2%提取管理費。
(二)??平ㄔO經(jīng)費的支出:資金使用遵循“突出重點、保證必需、合理有效”的原則。用于課題研究、新技術應用、學術交流、人才培養(yǎng)、科室公共建設以及項目指導費用等。
(三)學科帶頭人負責經(jīng)費合理分配,科教科負責各項建設經(jīng)費的登記及管理,審批按醫(yī)院規(guī)定流程執(zhí)行。
六、考核和驗收
重點學科建設周期為三年。建設中期和期末重點專科建設領導小組對其建設情況進行考核和驗收。
(一)考核和驗收的主要內(nèi)容:
1.計劃執(zhí)行情況和各項建設指標的完成情況;
2.建設過程中本專科特色技術的開展及對本??瓢l(fā)展和促進醫(yī)療技術水平提高的情況;
3.有否突出專科特色,充分發(fā)揮??苾?yōu)勢;有否形成重點??频暮诵募夹g;
4.建設中開展的科技項目研究、取得的科技成果,以及發(fā)表學術論文的情況;
5.學科帶頭人、后備學科帶頭人和技術骨干形成情況;
6.經(jīng)費的投入、使用和配套條件的情況;
7.科室內(nèi)支持措施的落實及管理制度的建立和實施情況;
8.對促進醫(yī)療保健技術水平提高和技術示范、輻射作用的情況;
9.存在的困難和問題,解決辦法及發(fā)展設想。
(二)獎懲規(guī)定:對在學科建設工作中做出顯著成績的重點??坪蛡€人給予獎勵。對沒有通過驗收的科室取消下一周期的重點專科申報資格,并對學科帶頭人給予適當?shù)膽土P。
七、附則
(一)學科帶頭人如調(diào)離工作崗位,或因故不能繼續(xù)履行學科建設職責,由所在科室或?qū)W科帶頭人提出候選人意見報科教部,經(jīng)院務會審批后更換學科帶頭人。
(二)本制度從下發(fā)之日起開始執(zhí)行。